Формирование полихудожественной компетентности будущего учителя музыки для работы с детским хором
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье рассматриваются вопросы формирования полихудожественной компетентности будущего учителя музыки для работы с детским хором. Подробно анализируются структурные компоненты профессиональной подготовки будущего учителя музыки к работе с детским хором, среди которых определяется значение и содержание полихудожественной составляющей.
Description
Keywords
будущий учитель музыки, эстетическое образование, БГПУ