НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСТАНОВКИ ОСНОВОПОЛОЖНИКОВ БЕЛОРУССКОЙ ФОРТЕПИАННОЙ ШКОЛЫ
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ФГБОУ ВО «УрГПУ»
Abstract
В статье рассматривается вклад и научно-методическое наследие основоположников белорусской фортепианной школы: В. А. Семашко, Г. Н. Петрова, А. К. Клумова, Г. И. Шершевского, М. А. Бергера, И. А. Цветаевой. Анализируются основные педагогические работы и установки Г. И. Шершевского, М. А. Бергера и И. А. Цветаевой, которые вошли в сокровищницу трудов по методике фортепианного исполнительства и предопределили высокие достижения белорусской фортепианной школы в области исполнительства, педагогики и науки на международном уровне.
Description
Keywords
основоположники белорусской фортепианной школы, научно-методическое наследие, педагогические установки Г. И. Шершевского, М. А. Бергера и И. А. Цветаевой
Citation
Цифровизация как новый вектор развития художественного образования: проблемы, опыт, перспективы: материалы международной очной научно-практической конференции. Часть 1 / Уральский государственный педагогический университет ; Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств» городского округа Верх-Нейвинский ; научный редактор Н. Ю. Перевышина, ответственный редактор О.П. Епифанова. – Екатеринбург : [б. и.], 2023. – С. 98-102