Проблемы воспитания компетентного читателя в условиях современной электронной информационно-образовательной среды

Abstract

В настоящее время школьная образовательная практика нуждается в разработке новых педагогических моделей и подходов, методов и технологий, способствующих развитию у учащихся универсальных и специальных компетенций. Современная электронная информационно-образовательная среда предполагает организацию основанной на использовании компьютерной техники программно-телекоммуникационной среды, реализующей качественное информационное обеспечение учащихся, педагогов, родителей, представителей органов управления и общественности.