ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОГО МИРА: ДОШКОЛЬНИКИ И ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Abstract

В статье затрагивается тема применения информационных технологий в работе с детьми дошкольного возраста. Рассматриваются позитивные и негативные аспекты частого использования детьми информационных технологий.
The article touches on the topic of using information technology in working with preschool children. Positive and negative aspects of children’s frequent use of information technologies are considered.

Description

Keywords

издания БГПУ, БГПУ, цифровое слабоумие, информационно-коммуникативные технологии, ИКТ, цифровая грамотность, студенческая лаборатория, digital dementia, information and communication technology, ICT, digital literacy, student laboratory

Citation

Внушинская, П. Е. Проблема современного мира: дошкольники и цифровые технологии [Электронный ресурс] / П. Е. Внушинская, Е. В. Лемеш // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 10 апр. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. С. Мельникова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2024. – С. 60–62.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By