Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/64437
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Юстинская, Гюльнара Мансуровна | - |
dc.date.accessioned | 2024-11-12T14:30:30Z | - |
dc.date.available | 2024-11-12T14:30:30Z | - |
dc.date.issued | 2010 | - |
dc.identifier.citation | Юстинская, Г. М. Теоретические основы формирования читательской культуры учащихся / Г. М. Юстинская // Веснік Мазырскага дзяржаўнага педагагічнага універсітэта імя І. П. Шамякіна. – 2010. – № 1. – С. 71–77. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/64437 | - |
dc.description.abstract | В статье всесторонне анализируются теоретические основы формирования читательской культуры учащихся общеобразовательных учреждений. Автором определены структура читательской культуры учащихся, основные компоненты читательской культуры, методические условия ее формирования, а также стимуляторы читательской деятельности. Отражены результаты исследования проблемы формирования и развития читательской деятельности как вида духовно-эстетической деятельности. Автор статьи обосновывает и раскрывает сущность проблемы углубления читательского восприятия учащихся, определяет этапы восприятия и показатели уровней читательского восприятия литературно-художественных произведений | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.subject | воспитание читательской культуры | ru_RU |
dc.subject | читательская культура | ru_RU |
dc.subject | литературное развитие | ru_RU |
dc.title | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета начального образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
teoreticheskie_osnovy_formirovaniya_chitatelskoj_kultury_uchashchihsya.pdf | 1,45 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.