РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОСТИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Abstract

В статье представлены результаты экспериментального исследования, направленного на выявление креативности у детей с нарушениями зрения среднего дошкольного возраста, а также методические рекомендации по её развитию.
The article presents the results of an experimental study aimed at identifying creativity for children with visual impairments of middle preschool age, as well as methodological recommendations for its development.

Description

Keywords

издания БГПУ, БГПУ, креативность, дети с нарушениями зрения, средний дошкольный возраст, creativity, children with visual impairments, middle preschool age

Citation

Коско, Е. О. Развитие креативности детей с нарушениями зрения среднего дошкольного возраста в процессе изобразительной деятельности [Электронный ресурс] / Е. О. Коско, А. В. Киселёва // Cтуденческая наука – инновационный потенциал будущего : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. Д. Стариченок [и др.]. – Минск, 2024. – С. 76–80.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By