КОРРЕКЦИЯ НЕГАТИВНЫХ ПРОЯВЛЕНИЙ В ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ, ОКАЗЫВАВШИХ ПОМОЩЬ ПАЦИЕНТАМ С COVID-19

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

БГПУ

Abstract

В статье представлены результаты исследования негативных проявлений в эмоциональной сфере медицинских работников, оказывавших помощь пациентам с COVID-19, которое было начато весной 2020 г. в период пика пандемии и было выявлено, что медикам, работавшим с пациентами с инфекцией COVID-19, были характерны симптомы тревоги и депрессии высокой степени интенсивности, высокие уровни компонентов профессионального выгорания, что актуализировало проведение коррекционной работы по минимизации негативных проявлений в эмоциональной сфере медицинских работников, в результате которой были достигнуты статистически значимые изменения.
The article presents the research results of negative manifestations in the emotional sphere of medical staff who provided care to patients with COVID-19, which was launched in the spring of 2020 during the peak of the pandemic and found that medical staff who worked with patients with COVID-19 infection were characterized by symptoms of anxiety and depression of a high degree of intensity, high levels of components of professional burnout, which actualized the conduct of corrective work to minimize negative manifestations in the emotional sphere of medical staff as a result of which statistically significant changes were achieved

Description

Keywords

издания БГПУ, коррекция, медицинские работники, эмоциональная сфера, психоэмоциональные состояния, тревожность, депрессия, профессиональное выгорание, пандемия, инфекция COVID-19, BSPU publications, correction, medical staff, emotional sphere, psycho-emotional states, anxiety, depression, professional burnout, pandemic, COVID-19 infection

Citation

Слесарева, А. С. Коррекция негативных проявлений в эмоциональной сфере медицинских работников, оказавших помощь пациентам с Covid-19 / А. С. Слесарева, Т. Г. Шатюк // Вес. БДПУ. Сер. 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія. – 2024. – № 2. – С. 54–59.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By