1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2024
  4. НЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: НАЦИОНАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНТЕКСТ
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/63498
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКотлобай, О. И.ru_RU
dc.date.accessioned2024-07-02T09:22:03Z-
dc.date.available2024-07-02T09:22:03Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationКотлобай, О. И. Моделирование системы обобщенных интеллектуальных умений учащихся в контексте инновационного процесса [Электронный ресурс] / О. И. Котлобай // Непрерывное педагогическое образование: национальная специфика и международный контекст : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: А. И. Жук (науч. ред.) [и др.]. – Минск, 2024. – С. 110–116.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/63498-
dc.description.abstractВ статье раскрываются концептуальные основания проблемы формирования обобщенных интеллектуальных умений школьников. В исследовании использован принцип единства рационального и эмоционального в развитии интеллекта, а также генетический и социокультурный подходы, взаимосвязь органического и функционального проявления интеллекта.ru_RU
dc.description.abstractThe article reveals the conceptual foundations of the problem of developing generalized intellectual skills of schoolchildren. The study used the principle of the unity of the rational and emotional in the development of intelligence, as well as genetic and sociocultural approaches, the relationship between the organic and functional manifestations of intelligence.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectобобщенные интеллектуальные уменияru_RU
dc.subjectинновационный компонентru_RU
dc.subjectэмоциональный интеллектru_RU
dc.subjectиндивидуальный подходru_RU
dc.subjectметод моделированияru_RU
dc.subjectвербальный и невербальный интеллектru_RU
dc.subjectBSPU publicationsen
dc.subjectgeneralized intellectual skillsen
dc.subjectinnovative componenten
dc.subjectemotional intelligenceen
dc.subjectindividual approachen
dc.subjectmodeling methoden
dc.subjectverbal and non-verbal intelligenceen
dc.titleМОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОБОБЩЕННЫХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ В КОНТЕКСТЕ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЦЕССАru_RU
dc.title.alternativeMODELING THE SYSTEM OF GENERALIZED INTELLECTUAL SKILLS OF STUDENTS IN THE CONTEXT OF INNOVATION PROCESSen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:НЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: НАЦИОНАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНТЕКСТ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Непрерывное педагогическое образование_0110-0116.pdf1,22 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.