Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/63027
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Курило, О. Н. | - |
dc.date.accessioned | 2024-05-08T13:56:12Z | - |
dc.date.available | 2024-05-08T13:56:12Z | - |
dc.date.issued | 2024 | - |
dc.identifier.citation | Курило, О. Н. Естественнонаучное образование для устойчивого развития [Электронный ресурс] / О. Н. Курило // Современные проблемы естествознания в науке и образовательном процессе : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 23 нояб. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. С. Сологуб [и др.] ; отв. ред. Н. С. Сологуб. – Минск, 2024. – С. 409–413. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/63027 | - |
dc.description.abstract | В современном мире потребности общества и потребляемые ресурсы биосферы имеют прямую взаимосвязь. Проблемы сохранения ресурсов становятся все более актуальными. Поэтому необходимо обеспечивать образование, способствующее пониманию взаимосвязи между человеком и природой. Устойчивое развитие в естественнонаучном образовании подразумевает обучение естественным наукам, что помогает учащимся понять, как функционирует окружающий мир и каким образом человек может воздействовать на него. Устойчивое развитие в образовании также включает в себя разработку учебных программ, основанных на интеграции тем устойчивого развития во все уровни образования. | ru_RU |
dc.description.abstract | In the modern world, the needs of society and the consumed resources of the biosphere have a direct relationship. The problems of resource conservation are becoming more and more urgent. Therefore, it is necessary to provide education that promotes understanding of the relationship between man and nature. Sustainable development in natural science education involves teaching natural sciences, which helps students understand how the world around them functions and how a person can influence it. Sustainable development in education also includes the development of curricula based on the integration of sustainable development topics into all levels of education. | en |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | устойчивое развитие | ru_RU |
dc.subject | естественнонаучное образование | ru_RU |
dc.subject | знания | ru_RU |
dc.subject | навыки | ru_RU |
dc.subject | природа | ru_RU |
dc.subject | sustainable development | en |
dc.subject | science education | en |
dc.subject | knowledge | en |
dc.subject | skills | en |
dc.subject | nature | en |
dc.title | ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ | ru_RU |
dc.title.alternative | SCIENCE EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT | en |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ В НАУКЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
sovremennye-problemy-estestvoznaniya-2024_0409-0413.pdf | 2,15 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.