ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИЙ АСПЕКТ РЕАЛИЗАЦИИ ТЕМЫ БЕЗУМИЯ В РУССКОЙ ПРОЗЕ ХХ В

Abstract

Феномен безумия как факт современного искусства концептуализируется в литературоведческом, лингвистическом, философском, психологическом, социальном дискурсах, становясь одним из индикаторов морального и эстетического состояния общества. В статье выявляются предпосылки развития темы безумия в русской литературе ХХ в.: от древнерусского юродства до романтизма с его восприятием безумия как одной из духовных форм проявления иррационального и десакрализирующего романтическое безумие реализма XIX в., в котором безумие стало восприниматься как маркер душевной патологии личности. В работе исследуются особенности репрезентации данного феномена и культурно-исторический контекст развития темы в произведениях Л. Андреева «Красный смех», М. Булгакова «Мастер и Маргарита», Саши Соколова «Школа для дураков» и Ю. Мамлеева «Ерема-дурак и Смерть».

The phenomenon of madness as a fact of modern art is conceptualized in literary, linguistic, philosophical, psychological, social discourses, becoming one of the indicators of the moral and aesthetic state of society. The article identifies the prerequisites for the development of the theme of madness in Russian literature of the twentieth century: from ancient Russian foolishness to romanticism with its perception of madness as one of the spiritual forms of manifestation of the irrational and desacralizing romantic madness of the realism of the 19th century, in which madness began to be perceived as a marker of the mental pathology of the individual.The work examines the features of the representation of this phenomenon and the cultural and historical context of the development of the topic in works by L. Andreev “Red Laughter”, M. A. Bulgakov “The Master and Margarita”, Sasha Sokolov “School for Fools” and Y. Mamleev “Erema the Fool and Death”.