СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ

Abstract

Образование – одна из важнейших сфер человеческой жизни. От его качества зависит интеллектуальное, культурное, духовное и экономическое состояние общества. Ядром содержания школьного образования являются знания. Полученные знания выступают основой формирования мировоззрения личности учащихся. В докладе раскрываются основные современные проблемы биологического образования в школе. Особое внимание уделено практико-ориентированному методу обучения для формирования естественнонаучной грамотности учащихся, а также использование технологии «Развитие критического мышления».

Education is one of the most important spheres of human life; the intellectual, cultural, spiritual and economic state of a society depends on its quality. The core of the content of school education is knowledge. The acquired knowledge serves as the basis for the formation of the worldview of the students’ personality. The report reveals the main modern problems of biological education in schools. Particular attention is paid to the practice-oriented teaching method for developing students’ natural science literacy, as well as the use of the technology «Development of Critical Thinking».