Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/62808
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorУрбан, Мария Анатольевна-
dc.contributor.authorТалай, Ю. В.-
dc.date.accessioned2024-04-23T07:18:06Z-
dc.date.available2024-04-23T07:18:06Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationУрбан, М. А. Тестирование как форма педагогического контроля на I ступени общего среднего образования. Диагностические материалы по учебному предмету «Математика» / М. А. Урбан, Ю. В. Талай // Пачатк. навучанне: сям’я, дзiцячы сад, шк. – 2018. – № 5. – С. 3–7.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/62808-
dc.description.abstractИспользование тестов сегодня является распространённой практикой контроля учебных достижений учащихся, в том числе на I ступени общего среднего образования. Как правило, слова «тест» и «тестирование» ассоциируются с понятиями «педагогический контроль» и «диагностика учебных достижений». Это связано с исторически сложившейся направленностью тестов на выявление индивидуальных результатов обучения школьниковru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectтестыru_RU
dc.subjectзадачиru_RU
dc.subjectметодика преподаванияru_RU
dc.subjectшколаru_RU
dc.subjectматематикаru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleТЕСТИРОВАНИЕ КАК ФОРМА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ НА I СТУПЕНИ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «МАТЕМАТИКА»ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета начального образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
testirovanie_kak_forma_pedagogicheskogo_kontrolya.pdf1,04 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.