ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ ПО РАЗВИТИЮ МУЗЫКАЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ У ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ

Abstract

В статье обозначена важность характера взаимодействия педагогических работников с родителями воспитанников для разностороннего развития детей. Сделан акцент на пользе раннего развития музыкального восприятия. Представлены формы работы с родителями в рамках педагогического эксперимента и научно-методическое обеспечение, которое родители могут применять в семейных условиях. Сделан вывод о необходимости взаимодействия воспитателей дошкольного образования с родителями по вопросам развития музыкального восприятия у детей от 2 до 3 лет.

The article outlines the importance of the nature of interaction between teaching staff and students’ parents for the comprehensive development of children. Emphasis is placed on the benefits of early development of musical perception. Forms of work with parents within the framework of a pedagogical experiment and scientific and methodological support that parents can use in family settings are presented. A conclusion is made about the need for interaction between preschool teachers and parents on the development of musical perception in children aged 2 to 3 years.