УЧИТЕЛЬСКИЙ БЛОГ КАК СРЕДСТВО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ С СЕМЬЕЙ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье раскрываются возможности учительского блога в организации взаимодействия с семьей, формировании IT-компетенций учащихся и их родителей. Автор рассматривает учительский блог как доску объявлений, летопись школьной жизни, платформу для обучения учащихся и их родителей, средство обеспечения обратной связи; представляет эффективные формы взаимодействия с семьей с помощью блога.
The article reveals the possibilities of a teacher's blog in organizing interaction with the family, its role in shaping the IT competencies of students and their parents. The author considers the teacher's blog as a bulletin board, a chronicle of school life, a platform for teaching students and their parents, a means of providing feedback; presents effective forms of interaction with the family through a blog.
The article reveals the possibilities of a teacher's blog in organizing interaction with the family, its role in shaping the IT competencies of students and their parents. The author considers the teacher's blog as a bulletin board, a chronicle of school life, a platform for teaching students and their parents, a means of providing feedback; presents effective forms of interaction with the family through a blog.
Description
Keywords
издания БГПУ, блог, информационно-коммуникативные технологии, взаимодействие, обратная связь, blog, information-communicative technologies, interaction, feedback
Citation
Бугайчук, Т. А. Учительский блог как средство взаимодействия классного руководителя с семьей [Электронный ресурс] / Т. А. Бугайчук // Социально-педагогическая и психологическая поддержка родительства: опыт, проблемы, перспективы : сб. ст. по материалам III Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 7 дек. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Мартынова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2023. – С. 293–296.