Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/6267
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorДроздова, Ольга Васильевна-
dc.date.accessioned2015-09-11T11:40:24Z-
dc.date.available2015-09-11T11:40:24Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/6267-
dc.description.abstractВ материалах приведены результаты диагностики мотивации профессиональной деятельности, приведены примеры наилучшего оптимального и наихудшего мотивационных комплексов, обосновано их влияние на выбор старшеклассниками педагогической профессии.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск: БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesНаучные стремления 2015: материалы VI междунар. молодёжной научно-практической конференции;Ч.1.-
dc.subjectмотивы и мотивация выбора педагогической профессииru_RU
dc.subjectмотивация профессионально-педагогической деятельностиru_RU
dc.subjectвнешняя положительная мотивацияru_RU
dc.subjectвнешняя отрицательная мотивацияru_RU
dc.subjectвнутренняя мотивацияru_RU
dc.subjectоптимальный мотивационный комплексru_RU
dc.titleМотивы и мотивация как фундамент становления профессиональной направленности на педагогическую профессиюru_RU
dc.typeThesisru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы аспирантуры

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Binder1.pdf25,47 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.