Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/62581
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГадзаова, Светлана Викторовна-
dc.contributor.authorУрбан, Марыя Анатольеўна-
dc.date.accessioned2024-04-02T10:14:04Z-
dc.date.available2024-04-02T10:14:04Z-
dc.date.issued1998-
dc.identifier.citationГадзаова, С. В. Інтэрпрэтацыя задач на рух сродкамі сімвалічнай нагляднасці / С. В. Гадзаова, М. А. Урбан // Пачатк. шк. – 1998. – № 5. – С. 20–21.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/62581-
dc.description.abstractВыкарыстанне розных сродкаў сімвалічнай нагляднасці і арганізацыя дзейнасці вучняў па пабудове і пераўтварэнню зыходных мадэлей дапамагае асэнсаванаму выбару і абагульненню спосабу рашэння задач на рух.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectБДПУru_RU
dc.subjectсродкі сімвалічнай нагляднасціru_RU
dc.subjectзадачы на рухru_RU
dc.subjectматэматыкаru_RU
dc.titleІНТЭРПРЭТАЦЫЯ ЗАДАЧ НА РУХ СРОДКАМІ СІМВАЛІЧНАЙ НАГЛЯДНАСЦІru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета начального образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
ntehrprehtacyya_zadach_na_ruh.pdf445,36 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.