ІНТЭРПРЭТАЦЫЯ ЗАДАЧ НА РУХ СРОДКАМІ СІМВАЛІЧНАЙ НАГЛЯДНАСЦІ

Abstract

Выкарыстанне розных сродкаў сімвалічнай нагляднасці і арганізацыя дзейнасці вучняў па пабудове і пераўтварэнню зыходных мадэлей дапамагае асэнсаванаму выбару і абагульненню спосабу рашэння задач на рух.

Description

Keywords

БДПУ, сродкі сімвалічнай нагляднасці, задачы на рух, матэматыка

Citation

Гадзаова, С. В. Інтэрпрэтацыя задач на рух сродкамі сімвалічнай нагляднасці / С. В. Гадзаова, М. А. Урбан // Пачатк. шк. – 1998. – № 5. – С. 20–21.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By