1. Репозиторий БГПУ
  2. СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
  3. Аспирантура
  4. Материалы аспирантуры
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/6255
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorДроздова, Ольга Васильевна-
dc.date.accessioned2015-09-11T07:23:50Z-
dc.date.available2015-09-11T07:23:50Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/6255-
dc.description.abstractВ статье собраны и проанализированы подходы автров к проблеме выбора профессии учителя, начиная с 20-30 гг. XX века и заканчивая настоящим временем. А также описаны условия, необходимые для формирования педагогического интереса и как следствие профессионально-педагогического выбора.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск: БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesЧеловек как субъект деятельности, общения, отношения и переживания: материалы студенческой науч.-практ. конф.;-
dc.subjectпрофессиональная направленностьru_RU
dc.subjectпрофессия учителяru_RU
dc.subjectпедагогическая проблемаru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleФормирование профессиональной направленности на профессию учителя как педагогическая проблемаru_RU
dc.typeThesisru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы аспирантуры

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Binder1.pdf14,61 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.