ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОТБОРА ИГРОКОВ В БАСКЕТБОЛЕ (О ПОСТАНОВКЕ ВОПРОСА)

Abstract

В современном спортивном мире все более актуальной становится проблема отбора и подготовки игроков в игровых видах спорта, в том числе и баскетболе. При сравнительно равных потенциальных функциональных возможностях игроков на передний план должны выдвигаться психолого-педагогические критерии оценки состояния спортсмена, его личностные характеристики. Поскольку рациональное использование резервов человеческой психики, как известно, является одним из существенных факторов, способствующих не только повышению спортивных достижений, но и снижению продолжительности сроков подготовки высококвалифицированных игроков. Не случайно многие специалисты отмечают, что отличная физическая и технико-тактическая подготовленность игроков и команды не обязательно достаточны для достижения спортивных успехов высочайшего класса, ведь крупнейшие спортивные соревнования подтверждают превосходство психически сильных и стабильных спортсменов и команд.