Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/62204
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКляузо, А. С.-
dc.date.accessioned2024-03-04T07:51:00Z-
dc.date.available2024-03-04T07:51:00Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationКляузо, А. С. Алгоритм организации проектной деятельности учителя и учащихся по разработке цифровых моделей школьного лабораторного практикума по физике в IX классе / А. С. Кляузо // Физико-математическое образование: традиции, инновации, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 26–27 окт. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Радыгина [и др.] ; отв. ред. А. А. Францкевич. – Минск, 2023. – С. 125–127.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/62204-
dc.description.abstractВ статье аргументируется целесообразность организации совместной проектной деятельности учителя и учащихся по разработке цифровых моделей школьного лабораторного практикума по физике; приводится алгоритм организации такой деятельности.ru_RU
dc.description.abstractThe article argues for the feasibility of organizing joint project activities of student teachers to develop digital models of a school laboratory workshop in physics; an algorithm for organizing such activities is givenen
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectпроектная деятельностьru_RU
dc.subjectалгоритмru_RU
dc.subjectцифровая модельru_RU
dc.subjectBSPU publicationsen
dc.subjectproject activityen
dc.subjectalgorithmen
dc.subjectdigital modelen
dc.titleАЛГОРИТМ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ И УЧАЩИХСЯ ПО РАЗРАБОТКЕ ЦИФРОВЫХ МОДЕЛЕЙ ШКОЛЬНОГО ЛАБОРАТОРНОГО ПРАКТИКУМА ПО ФИЗИКЕ В IX КЛАССЕru_RU
dc.title.alternativeALGORITHM FOR ORGANIZING PROJECT ACTIVITIES OF THE TEACHER AND STUDENTS ON THE DEVELOPMENT OF DIGITAL MODELS OF THE SCHOOL LABORATORY WORKSHOP IN PHYSICS IN THE IX CLASSen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
fiziko-matematicheskoe-obrazovanie-tradicii-innovacii-perspektivy-125-127.pdf1,26 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.