Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/62145
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСоболь, Валерий Романович-
dc.contributor.authorДорофейчик, Владимир Владимирович-
dc.contributor.authorХудолеева, А. А.-
dc.date.accessioned2024-03-01T08:03:16Z-
dc.date.available2024-03-01T08:03:16Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationСоболь, В. Р. Закон Фарадея и насущность его обобщения при представлении учащимся явлений электромагнетизма / В. Р. Соболь, В. В. Дорофейчик, А. А. Худолеева // Физико-математическое образование: традиции, инновации, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 26–27 окт. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Радыгина [и др.] ; отв. ред. А. А. Францкевич. – Минск, 2023. – С. 19–21.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/62145-
dc.description.abstractРассматриваются методологические аспекты изложения физики по разделу общей электродинамики за курс учреждений общего среднего образования. По ходу анализа содержания материала по учебникам физики за 10 и 11 класс обосновывается целесообразность привлечения расширенной интерпретации соотношений Максвелла с конкретизацией в рамках системы единиц СИ векторов электрического и магнитного поля.ru_RU
dc.description.abstractThe methodological aspects of the presentation of physics in the section of general electrodynamics for the course of institutions of general secondary education are considered. In the course of analyzing the content of the material in physics textbooks for grades 10 and 11, the feasibility of using an expanded interpretation of Maxwell’s relations with specification within the framework of the SI units of electric and magnetic field vectors is substantiated.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectвектор напряженностиru_RU
dc.subjectвектор индукцииru_RU
dc.subjectэлектрическое полеru_RU
dc.subjectмагнитное полеru_RU
dc.subjectинтенсивность волныru_RU
dc.subjectвектор Пойтингаru_RU
dc.subjectмагнитный потокru_RU
dc.subjectпоток индукции электрического поляru_RU
dc.subjectBSPU publicationsen
dc.subjectelectric fielden
dc.subjectmagnetic fielden
dc.subjecttension vectoren
dc.subjectinduction vectoren
dc.subjectwave intensityen
dc.subjectPoynting vectoren
dc.subjectmagnetic fluxen
dc.subjectelectric field induction fluxen
dc.titleЗАКОН ФАРАДЕЯ И НАСУЩНОСТЬ ЕГО ОБОБЩЕНИЯ ПРИ ПРЕДСТАВЛЕНИИ УЧАЩИМСЯ ЯВЛЕНИЙ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМАru_RU
dc.title.alternativeFARADAY'S LAW AND THE URGENCY OF ITS GENRRALIZATION IN PRESENTING THE PHENOMENA OF ELECTROMAGNETISMen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
fiziko-matematicheskoe-obrazovanie-tradicii-innovacii-perspektivy-19-21.pdf999,36 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.