ФОРМИРОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье рассматривается проблема формирования цифровой культуры будущих педагогов. Рассмотрены инструменты цифровой среды, позволяющие осуществлять формирование цифровой культуры студентов при изучении дисциплины «Теоретические основы экологического воспитания детей дошкольного возраста».
The article examines the problem of forming a digital culture for future teachers. The tools of the digital environment are considered, allowing for the formation of a digital culture of students when studying the discipline “Theoretical foundations of environmental education of preschool children”.
The article examines the problem of forming a digital culture for future teachers. The tools of the digital environment are considered, allowing for the formation of a digital culture of students when studying the discipline “Theoretical foundations of environmental education of preschool children”.
Description
Keywords
издания БГПУ, цифровая культура, интеллект-карты, будущие педагоги, цифровая образовательная среда, BSPU publications, digital culture, mind maps, future teachers, digital educational environment
Citation
Богданович, Л. Б. Формирование цифровой культуры обучающихся в процессе освоения учебной дисциплины «Теоретические основы экологического воспитания детей дошкольного возраста» [Электронный ресурс] / Л. Б. Богданович // Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2023. – С. 35–37.