Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/61808
Название: | МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ: ВИЗУАЛИЗАЦИЯ И ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТЫ |
Другие названия: | ENGLISH LANGUAGE TEACHING METHODS: VIZUALIZATION AND MIND MAPS |
Авторы: | Полянская, Ю. В. |
Ключевые слова: | издания БГПУ визуализация интеллект-карта коммуникативные компетенции учебный процесс иностранный язык visualization intelligence card communicative competencies educational process foreign language |
Дата публикации: | 2023 |
Издатель: | БГПУ |
Библиографическое описание: | Полянская, Ю. В. Методы обучения английскому языку: визуализация и интеллект-карты [Электронный ресурс] / Полянская Ю. В. // Проблемы и перспективы развития системы довузовской подготовки : сб. материалов Респ. науч.-практ. конф., Минск, 28 сент. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: И. В. Шеститко, Е. В. Цытрон, В. В. Трутько. – Минск, 2023. – С. 66–70. |
Краткий осмотр (реферат): | В статье идёт речь о визуализации при обучении иностранному языку и, в частности, об одном из эффективных приёмов визуализации интеллект-карт. Обращается внимание, что использование интеллект-карт в учебном процессе активизирует познавательную деятельность учащихся, развивает коммуникативные компетенции. This article deals with visualization when teaching a foreign language and in particular with one of the effective visualization techniques of intellectual cards. Attention is drawn to the fact that the use of intelligence cards in the educational process activates the cognitive activity of students and develops their communicative competencies. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/61808 |
Располагается в коллекциях: | ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Проблемы и перспективы развития_0066-0070.pdf | 367,96 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.