ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВРЕМЕНАХ ГОДА
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье акцентируется внимание на проблеме использования электронных образовательных ресурсов; характеризуются направления работы по ознакомлению с временами года детей среднего дошкольного возраста; описывается содержание электронного образовательного ресурса «Времена года».
The article focuses on the problem of using electronic educational resources; characterizes the directions of work to familiarize children of preschool age with the seasons; describes the content of the electronic educational resource "Seasons".
The article focuses on the problem of using electronic educational resources; characterizes the directions of work to familiarize children of preschool age with the seasons; describes the content of the electronic educational resource "Seasons".
Description
Keywords
издания БГПУ, БГПУ, электронные образовательные ресурсы, мультимедийная презентация, электронные дидактические игры, ознакомление с временами года, дети среднего дошкольного возраста
Citation
Кенть, А. С. Использование электронных образовательных ресурсов в процессе формирования у детей среднего дошкольного возраста представлений о временах года [Электронный ресурс] / А. С. Кенть, Е. А. Рублевская // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 20 апр. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. С. Мельникова (отв. ред.) [и др.].– Минск, 2023. – С. 187–189.