Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/6150
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Францкевич, Александр Александрович | - |
dc.date.accessioned | 2015-09-03T15:07:58Z | - |
dc.date.available | 2015-09-03T15:07:58Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/6150 | - |
dc.description.abstract | Рассмотрен один из путей реализации STEM образования с помощью межпредметной связи математики, информатики, физики и робототехники. Предлагается одно из решений проблемы фрагментированных знаний у школьников. Делается вывод, о том кто из учителей может реализовывать на уроках идеи STEM образования. Предлагаются этапы проведения занятий с межпредметной связью математики, информатики, физики и учебной робототехники, а также некоторые задачи содержания обучения. Рассмотрен пример задачи на реализацию межпредметных связей математики, информатики, физики и робототехники. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | Пермь: ИПЦ "Прокрость" | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Информационные системы и коммуникативные технологии в современном образовательном процессе: сборник научных трудов; | - |
dc.subject | проблемы обучения информатике | ru_RU |
dc.subject | методика преподавания информатики | ru_RU |
dc.subject | методика обучения основам алгоритмизации и программирования | ru_RU |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.title | Из опыта применения STEM образования в общееобразовательной школе | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Материалы аспирантуры |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
3_2014_Из опыта_1.pdf | 2,55 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.