Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/61296
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБайбородова, Л. В.-
dc.contributor.authorБатаева, М. Д.-
dc.contributor.authorБелкина, В. В.-
dc.contributor.authorБелоусова, Н. С.-
dc.contributor.authorБеляева, О. А.-
dc.contributor.authorБушкова, Ю. А.-
dc.contributor.authorВиноградова, М. Ю.-
dc.contributor.authorГруздев, М. В.-
dc.contributor.authorЕрофеева, Ж. Г.-
dc.contributor.authorЖук, Александр Иванович-
dc.contributor.authorИванова, Ю. А.-
dc.contributor.authorКазакова, О. П.-
dc.contributor.authorКовальчук, Т. А.-
dc.contributor.authorКузнецова, И. В.-
dc.contributor.authorКузьмишина, Т. Л.-
dc.contributor.authorЛогинова, А. Н.-
dc.contributor.authorЛунева, Е. С.-
dc.contributor.authorЛыба, А. А.-
dc.contributor.authorМинюрова, С. А.-
dc.contributor.authorМониава, Л. Г.-
dc.contributor.authorМухамедьярова, Н. А.-
dc.contributor.authorПодымова, Л. С.-
dc.contributor.authorПозняк, Александра Валентиновна-
dc.contributor.authorСкоробогатова, С. Г.-
dc.contributor.authorТамарская, Н. В.-
dc.contributor.authorТитова, Г. Ю.-
dc.contributor.authorУманская, Е. Г.-
dc.contributor.authorХодырев, А. М.-
dc.contributor.authorЧернявская, А. П.-
dc.contributor.authorШальнова, О. Н.-
dc.contributor.authorШипкова, Е. Н.-
dc.contributor.authorШирокова, Е. В.-
dc.contributor.authorЮферова, М. А.-
dc.contributor.authorЯковлева, Ю. В.-
dc.date.accessioned2023-12-20T09:16:00Z-
dc.date.available2023-12-20T09:16:00Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationДопрофессиональная педагогическая подготовка школьников: опыт и традиции / Л. В. Байбородова [и др.] ; Ярослав. гос. пед. ун-т. – Ярославль : ЯГПУ, 2021. – 339 с. – (От школьника до учителя…).ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/61296-
dc.description.abstractВ коллективной монографии проводится обобщение и анализ лучших практик организации допрофессиональной педагогической подготовки школьников, которая осуществляется в разных вариантах на базе отдельных образовательных организаций России и Республики Беларусь, в форме сетевого взаимодействия, с привлечением ресурсов педагогических вузов и системы дополнительного образования детей. Обобщены результаты мониторинга допрофессиональной педагогической подготовки, проведенного в 87 регионах Российской Федерации в январе 2021 года. Представлено разнообразие содержания, форм и методов работы педагогических и психолого-педагогических классов, обоснована возросшая потребность в организации допрофессиональной педагогической подготовки обучающихся. Монография адресована преподавателям педагогических колледжей и организаций высшего педагогического образования, преподавателям педагогических классов, организаторам допрофессиональной педагогической подготовки школьников.ru_RU
dc.titleДОПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ШКОЛЬНИКОВ: ОПЫТ И ТРАДИЦИИru_RU
dc.typeBookru_RU
Располагается в коллекциях:Публикации Жука А. И. с 2014 года

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
doprof_2021.pdf83,57 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.