Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/61213
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЗенченко, Сергей Валентинович-
dc.contributor.authorШупенько, Татьяна Игоревна-
dc.date.accessioned2023-12-13T08:54:11Z-
dc.date.available2023-12-13T08:54:11Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/61213-
dc.description.abstractПедагогическая этика – это относительно самостоятельный раздел этической науки. Она изучает особенности педагогической морали, выясняет специфику реализации общих принципов универсальной общественной морали в сфере педагогического труда и обосновывает специфические принципы педагогической морали, раскрывает ее функции, специфику содержания этических категорий. Кроме того, педагогическая этика изучает характер нравственной деятельности педагога и нравственных отношений в педагогической среде. В этой связи этические ориентиры педагога могут стать фундаментом его профессиональной культуры.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectэтикаru_RU
dc.subjectпедагогикаru_RU
dc.subjectпрофессиональное мастерствоru_RU
dc.subjectэтические знанияru_RU
dc.subjectэтическая оценкаru_RU
dc.subjectнравственностьru_RU
dc.subjectпрофессиональная педагогическая этикаru_RU
dc.subjectпедагогическая работаru_RU
dc.titleЭтика.Педагогическая этика.ru_RU
dc.typeOtherru_RU
Располагается в коллекциях:Учебные издания исторического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
YMK_Etika_pedagogichecka_etika.pdfУчебно-методический комплекс1,2 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.