Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/60701
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorОвсянникова, А. Ю.ru_RU
dc.contributor.authorДербуш, М. В.ru_RU
dc.date.accessioned2023-10-31T13:45:59Z-
dc.date.available2023-10-31T13:45:59Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationОвсянникова, А. Ю. Особенности проектирования элективных курсов для учащихся 9 класса, реализуемых в условиях смешанного обучения математике [Электронный ресурс] / А. Ю. Овсянникова, М. В. Дербуш // Инновационные подходы к обучению физике, математике, информатике : материалы Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 18 апр. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Василец [и др.]. – Минск, 2023. – С. 182–186.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/60701-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются особенности проектирования элективных курсов по математике для учащихся 9 класса, которые позволяют реализовать предпрофильную подготовку в условиях смешанного обучения. Смешанное обучение как синтез синхронной и асинхронной составляющих представляет собой наиболее перспективную модель для реализации дистанционного элективного курса по математике, разработанного на базе платформы Moodle.ru_RU
dc.description.abstractThe article deals with the peculiarities of designing elective courses in mathematics for students of the 9th grade, which allow to realize the pre-profile training in the conditions of blended learning. Mixed learning as a synthesis of synchronous and asynchronous components is the most promising model for the implementation of a distance elective course in mathematics, developed on the basis of the Moodle platform.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectобучение математикеru_RU
dc.subjectэлективные курсыru_RU
dc.subjectпроектирование элективных курсовru_RU
dc.subjectсмешанное обучениеru_RU
dc.subjectВSPU publicationsen
dc.subjectteaching mathematicsen
dc.subjectelective coursesen
dc.subjectdesigning elective coursesen
dc.subjectblended learningen
dc.titleОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 9 КЛАССА, РЕАЛИЗУЕМЫХ В УСЛОВИЯХ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕru_RU
dc.title.alternativeFEATURES OF THE DESIGN OF ELECTIVE COURSES FOR 9TH GRADE STUDENTS IMPLEMENTED IN THE CONTEXT OF BLENDED LEARNING IN MATHEMATICSen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ ФИЗИКЕ, МАТЕМАТИКЕ, ИНФОРМАТИКЕ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
innovacionnye-podhody-2023_0182-0186.pdf1,35 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.