Организация проектной деятельности учащихся на уроках трудового обучения в начальных классах

Abstract

Актуальной задачей современной общеобразовательной школы является формирование у учащихся качеств человека ХХІ века: способного генерировать идеи, осуществлять самостоятельный отбор информации, формулировать аргументированные выводы, работать над личностным развитием. Данные образовательные и воспитательные задачи помогает решать организация проектной деятельности учащихся, способствующая интеллектуальному и креативному развитию личности обучаемого. В данной статье автор представляет результаты исследования относительно изучения педагогических условий организации проектной деятельности учащихся учителями массовой начальной школы. Результаты проведенного автором исследования свидетельствуют об актуальности проблемы организации проектной деятельности для начальной школы и необходимости решения выявленных в ходе исследования противоречий.