Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/60128
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЧуханова, Анжела Викторовна-
dc.contributor.authorБалуш, Татьяна Владимировна-
dc.date.accessioned2023-09-24T11:58:42Z-
dc.date.available2023-09-24T11:58:42Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/60128-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются вопросы, связанные с изучением русского языка в ситуации билингвизма, выявляются проблемные зоны, возникающие при «погружении» иностранных студентов в новое когнитивно-культурное пространство, освоении ими национально маркированных кодов и тех единиц, которые являются ключом к семиотической памяти народа.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБудапешт : РКЦ : Научно-исследовательский и методический центр русистики Университета им. Л. Этвешаru_RU
dc.relation.ispartofseriesСовременный русский язык: функционирование и проблемы преподавания : сб. статей XXIV Междунар. науч.-практ. конф., Будапешт, Российский культурный центр, 17–18 мая 2019 г. ; редкол. : А. А. Уразбекова (отв. ред.) [и др.]. – С. 309–316;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectбилингвизмru_RU
dc.subjectбезэквивалентная лексикаru_RU
dc.subjectкогнитивно-культурное пространствоru_RU
dc.subjectлингвокультурные концептыru_RU
dc.subjectрусский язык как иностранныйru_RU
dc.subjectфоновая информацияru_RU
dc.titleЛингвокультурологический аспект в преподавании русского языка как иностранного в условиях билингвизмаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации филологического факультета



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.