Дидактический синквейн как инновация в обучении математике

Abstract

В данной работе предпринята попытка проанализировать такой инновационный инструмент в обучении математике, как дидактический синквейн. Отмечены его положительные и отрицательные стороны.

Description

Keywords

синквейн, дидактика, обучение, издания БГПУ

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By