Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/59863
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Руцкая, Е. В. | ru_RU |
dc.contributor.author | Rutskaya, E. | en |
dc.contributor.author | Огородник, Виктория Эдуардовна | ru_RU |
dc.contributor.author | Aharodnik, V. | en |
dc.date.accessioned | 2023-09-07T08:04:48Z | - |
dc.date.available | 2023-09-07T08:04:48Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.citation | Руцкая, Е. В. Формирование функциональной грамотности у обучающихся на уроках химии [Электронный ресурс] / Е. В. Руцкая, В. Э. Огородник // Cтуденческая наука – инновационный потенциал будущего : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: А. В. Позняк [и др.]. – Минск : БГПУ, 2023. – С. 116–120. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/59863 | - |
dc.description.abstract | Статья посвящена формированию функциональной грамотности при обучении химии в учреждениях общего среднего образования. Задания, позволяющие устанавливать межпредметные связи, показывающие связь учебного предмета химия с жизнью, способствуют формированию различных видов функциональной грамотности. Фрагменты практико-ориентированных заданий представлены в статье. | ru_RU |
dc.description.abstract | The article is devoted to the formation of functional literacy in teaching chemistry in institutions of general secondary education. Tasks that allow you to establish interdisciplinary connections, showing the connection of the chemistry subject with life, contribute to the formation of various types of functional literacy. Fragments of practice-oriented tasks are presented in the article. | en |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | функциональная грамотность | ru_RU |
dc.subject | практико-ориентированные задания | ru_RU |
dc.subject | химия | ru_RU |
dc.subject | BSPU publications | en |
dc.subject | functional literacy | en |
dc.subject | chemistry | en |
dc.subject | practice-oriented tasks | en |
dc.title | ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ХИМИИ | ru_RU |
dc.title.alternative | FORMATION OF FUNCTIONAL LITERACY AMONG STUDENTS IN CHEMISTRY LESSONS | en |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | CТУДЕНЧЕСКАЯ НАУКА – ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ БУДУЩЕГО |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
studencheskaya-nauka-innovacionnyj-potencial-budushchego-2023 (3)_0116-0120.pdf | 781,41 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.