ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРОКРАСТИНАЦИИ И СОЦИАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ

Abstract

В данной статье представлен обзор исследований, освещающих взаимосвязь таких актуальных проблем как прокрастинация и сложности социализации учащихся высших учебных заведений. Рассматривается влияние тревожности и социальной тревожности на появление и развитие прокрастинации у учащихся высшей школы, а также обратная ситуация - возникновение тревоги у студентов из-за прокрастинации. Отдельно говорится о взаимосвязи уровня нормативности личности с уровнем прокрастинации и нормальной социализацией этой личности.

This article highlights the relationship between such urgent problems as procrastination and the difficulties of socialization of students in higher educational institutions. The influence of anxiety and social anxiety on the emergence and development of procrastination in high school students is considered, as well as the opposite situation - the emergence of anxiety among students due to procrastination. Separately, it is said about the relationship between the level of normativity of a person with the level of procrastination and the normal socialization of this person.