ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОГО ОТНОШЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К СВЕРСТНИКАМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Abstract

В данной статье раскрывается проблема формирования толерантного отношения у младших школьников к сверстникам с ограниченными возможностями здоровья. Актуальность обусловлена важностью развития толерантности в детском возрасте. В статье рассматривается понятие «толерантность», а также описана важность развития толерантной среды и уважительного отношения в школе для успешной социализации детей. В статье представлен опыт исследования и создания проекта по формированию толерантности на базе образовательного учреждения.

This article reveals the problem of forming a tolerant attitude among schoolchildren towards their peers with disabilities. The relevance is due to the importance of developing tolerance in childhood. The article deals with the content of the concept of "tolerance", and also describes the importance of developing a tolerant environment and respectful attitude at school for the successful formation of the personality of children and their socialization. The article presents the results of the research and a project on the formation of tolerance on the basis of an educational institution.