Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/59512
Название: ORGANIZING THE TRANSITION ACTIVITIES OF PRESCHOOL CHILDREN IN CHINA: PROBLEMS AND SOLUTIONS
Авторы: Zhang Wanyue
Ключевые слова: издания БГПУ
БГПУ
innovation strategy
transition link
preschool education
multiple links
Дата публикации: 2023
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Zhang Wanyue. Organizing the transition activities of preschool children in China: problems and solutions / Zhang Wanyue // Преподавание иностранных языков в поликультурном мире: традиции, инновации, перспективы : сб. ст. V Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 75-летию каф. иностр. яз., Минск, 23-24 марта 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. Д. Стариченок (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2023. – С. 278–280.
Краткий осмотр (реферат): The paper reflects the problem of effective organizing the transition activities of preschool children in China. The transitional session is not only a link and bridge connecting each activity in the life of children, but also plays an important role in transit and connecting various activities. A good transitional link organization can provide children with rich learning opportunities, improve the efficiency of class activities, and promote comprehensive development of children. The author made the analysis of the current situation and develop the effective solutions.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/59512
Располагается в коллекциях:ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ МИРЕ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ МИРЕ_0278-0280.pdf768,41 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.