1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2023
  4. ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ МИРЕ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/59483
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorDeng Zihan-
dc.date.accessioned2023-07-11T08:45:50Z-
dc.date.available2023-07-11T08:45:50Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationDeng Zihan. Intercultural capability: a quagmire for language learning? / Deng Zihan // Преподавание иностранных языков в поликультурном мире: традиции, инновации, перспективы : сб. ст. V Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 75-летию каф. иностр. яз., Минск, 23-24 марта 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. Д. Стариченок (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2023. – С. 229–232.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/59483-
dc.description.abstractThe paper deals with the stages of intercultural development continuum model applied to teaching a foreign language. Due to the lack of evidence to demonstrate how a low intercultural capability can affect language learning, there is a need in methods to evaluate its indicators as well as strategies to cultivate it in language learning and teaching. Based on R. Hammer’s Intercultural Development Continuum, we tried to develop a new graph of relativity of language learning and intercultural capacity.en
dc.language.isoenru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectintercultural capabilityen
dc.subjectintercultural competenceen
dc.subjectintercultural development continuumen
dc.subjectlanguage learningen
dc.subjectcultural interactionen
dc.titleINTERCULTURAL CAPABILITY: A QUAGMIRE FOR LANGUAGE LEARNING?en
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ МИРЕ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ МИРЕ_0229-0232.pdf781,85 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.