Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/59074Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Огородник, Виктория Эдуардовна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-05-18T13:47:39Z | - |
| dc.date.available | 2023-05-18T13:47:39Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.citation | Огородник, В. Э. Практико-ориентированные ситуационные задачи как средство усиления познавательного интереса к изучению химии / В. Э. Огородник // Вектор развития современного естественнонаучного образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Якутск, 12-13 окт. 2018 г. / Сев.-Вост. федеральный ун-т. - Якутск, 2019. - С. 109-112 | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/59074 | - |
| dc.description.abstract | Для усиления познавательно интереса учащихся целесообразно использовать практико-ориентированные ситуационные задачи. Отбор содержания и создание методической системы использования практико-ориентированных ситуационных задач осуществлялся на основе метода экспертных оценок. | ru_RU |
| dc.publisher | Северо-Восточный федеральный университет | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | познавательный интерес | ru_RU |
| dc.subject | метод экспертный оценок | ru_RU |
| dc.subject | химическая задача | ru_RU |
| dc.subject | практико-ориентированные ситуационные химические задачи | ru_RU |
| dc.title | ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ КАК СРЕДСТВО УСИЛЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА К ИЗУЧЕНИЮ ХИМИИ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета естествознания | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| пр.-ориент. ситуа-е.pdf | 365,51 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.