Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/59023
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМамонько, Ольга Владимировна-
dc.contributor.authorБагдасарова, Диана Эдуардовна-
dc.date.accessioned2023-05-10T18:42:47Z-
dc.date.available2023-05-10T18:42:47Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/59023-
dc.description.abstractВ статье раскрываются вопросы стереотипий у детей с нарушениями в развитии, разграничиваются понятия стереотипии и аутостимуляции. Приведённые результаты исследования Т.А. Басиловой используются для определения наличия стереотипий в процентном соотношении у детей с разными нарушениями развития. В статье описаны «высокоуровневые» и «низкоуровневые» стереотипии, мотивы стереотипий. В рамках проведённого исследования приводятся результаты наблюдений за детьми с тяжёлыми множественными нарушениями, описываются наблюдаемые стереотипии у данной категории детей.ru_RU
dc.relation.ispartofseriesII Международная научно-практическая конференция «Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация»;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectматериалы конференцииru_RU
dc.subjectстереотипииru_RU
dc.subjectдети с тяжелыми и/или множественными физическими и/или психическими нарушениямиru_RU
dc.titleСтереотипии у детей с тяжёлыми множественными нарушениямиru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Мамонько_Багдасарова - 06_материалы конференции_2021.pdf257,34 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.