Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/58830
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСоколовский, Ю. К.-
dc.contributor.authorКакарека, Элеонора Викторовна-
dc.date.accessioned2023-04-10T07:19:14Z-
dc.date.available2023-04-10T07:19:14Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationСоколовский, Ю. К. Составление заданий для формирования функциональной грамотности учащихся по учебному предмету «География» на основе межпредметных связей / Ю. К. Соколовский, Э. В. Какарека // Вес. БДПУ. Сер. 3, Фізіка. Матэматыка. Інфарматыка. Біялогія. Геаграфія. – 2023. – № 1. – С. 79–82.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/58830-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются основные направления формирования функциональной грамотности на основе подходов в обучении учебному предмету «География», формирование географических и метапредметных компетенций на примере заданий для учащихся.ru_RU
dc.description.abstractThe article considers the main areas of forming functional literacy on the base of approaches in teaching the academic subject “Geography”, forming geographical and metasubject competencies on the example of tasks for students.en
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкомпетенцииru_RU
dc.subjectестественно-научная функциональная грамотностьru_RU
dc.subjectакадемическая грамотностьru_RU
dc.subjectcompetenciesru_RU
dc.subjectnatural sciences functional literacyru_RU
dc.subjectacademic literacyru_RU
dc.titleСОСТАВЛЕНИЕ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ГЕОГРАФИЯ» НА ОСНОВЕ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙru_RU
dc.title.alternativeCOMPOSING TASKS FOR FORMING FUNCTIONAL LITERACY OF STUDENTS ON THE ACADEMIC SUBJECT “GEOGRAPHY” ON THE BASE OF INTERDISCIPLINARY CONNECTIONSru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Серыя 3, Фізіка. Матэматыка. Інфарматыка. Біялогія. Геаграфія

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
vesti_1_ser_3_№1 2023_0079-0082.pdf1,46 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.