СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО РАЗВИТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ КОЛЛЕДЖЕЙ В УСЛОВИЯХ ПОЛИХУДОЖЕСТВЕННОЙ СРЕДЫ

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

БГПУ

Abstract

В статье рассматриваются структурные компоненты социокультурного развития обучающихся в условиях полихудожественной среды на уровне среднего специального образования - когнитивный, эмоциональный, креативный. Раскрывается сущность социокультурного развития обучающихся и его специфика в контексте полихудожественной среды в средних специальных учреждениях художественно-эстетического профиля.
The article considers the structural components of social-cultural development of students in the conditions of multi-artistic environment on the level of special secondary education - cognitive, emotional, creative. It reveals the essence of social-cultural development of students and its specificity in the context of multi-artistic environment in special secondary education institutions of artistic-aesthetical profile.

Description

Keywords

социокультурное развитие обучающихся, полихудожественная образовательная среда, художественно-эстетическое образование, учреждение среднего специального образования, издания БГПУ, social-cultural development of students, multi-artistic educational environment, artistic-aesthetical education, special secondary education institutions

Citation

Шатарова, М. А. Структурные компоненты социокультурного развития обучающихся колледжей в условиях полихудожественной среды / М. А. Шатарова // Вес. БДПУ. Сер. 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія. – 2023. – № 1. – С. 16–19.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By