1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Факультет дошкольного образования
  4. Научные публикации факультета дошкольного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/58595
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСмолер, Елена Ивановна-
dc.contributor.authorТитовец, Татьяна Евгеньевна-
dc.date.accessioned2023-03-22T08:19:22Z-
dc.date.available2023-03-22T08:19:22Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationСмолер, Е. И. Концептуальные основы проектирования развивающей предметно-пространственной среды в учреждениях дошкольного образования / Е. И. Смолер, Т. Титовец // Пралеска. - 2018. - № 9. - С. 16-20ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/58595-
dc.description.abstractВ статье характеризуется концепция проектирования развивающей предметно- пространственной среды в учреждениях дошкольного образования. Предметно-пространственная среда учреждения дошкольного образования рассматривается в качестве компонента образовательной среды и необходимого ресурса реализации учебной программы дошкольного образования. Определены и охарактеризованы компоненты предметно-пространственной среды учреждения дошкольного образования, принципы её построения, функции и критерии качества.ru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпредметно-пространственная средаru_RU
dc.subjectучреждения дошкольного образованияru_RU
dc.subjectребенок дошкольного возрастаru_RU
dc.subjectдошкольникиru_RU
dc.subjectсоциокультурные средстваru_RU
dc.subjectприродные средстваru_RU
dc.titleКОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ПРОЕТИРОВАНИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
концепт..pdf915,41 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.