Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/58535Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Позняк, Александра Валентиновна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-17T07:04:44Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-17T07:04:44Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.citation | Позняк, А. В. Социокультурные детерминанты профильного обучения педагогической направленности в учреждениях общего среднего образования / А. В. Позняк // Образование и наука в ХХI веке : ежегод. сб. науч. тр. БГПУ : 2017 год / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: А. И. Жук (гл. ред.) [и др.]. – Минск, 2018. – Вып. 1. – С. 43–46. | ru_RU |
| dc.identifier.issn | ISSN 2616-700X | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/58535 | - |
| dc.description.abstract | В статье анализируются факторы, способствующие организации профильного обучения педагогической направленности на 3-й ступени общего среднего образования. Обосновываются ключевые социокультурные детерминанты этого процесса, в числе которых актуализация потребности в повышении престижа педагогической профессии в современном белорусском обществе, введение профильного обучения в школе, создание национальной системы непрерывного педагогического образования. | ru_RU |
| dc.description.abstract | The factors promoting the organization of profile training of pedagogical orientation at the 3rd step of the secondary education are analyzed in article. Кey sociocultural determinants of this process are proved: among them the needs for increase in prestige of a pedagogical profession for modern Belarusian society, introduction of profile training at school, creation of national system of continuous pedagogical education. | en |
| dc.language | other | - |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | профильное обучение педагогической направленности | ru_RU |
| dc.subject | педагогическая профилизация | ru_RU |
| dc.subject | педагогические классы | ru_RU |
| dc.subject | непрерывное педагогическое образование | ru_RU |
| dc.subject | profile training of pedagogical orientation | en |
| dc.subject | pedagogical profiling | en |
| dc.subject | pedagogical classes | en |
| dc.subject | continuous pedagogical education | en |
| dc.title | СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ | ru_RU |
| dc.title.alternative | SOCIO-CULTURAL DETERMINANTS OF LEARNING TEACHING ORIENTATION PROFILE IN ESTABLISHMENTS OF GENERAL SECONDARY EDUCATION | en |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА В XXI ВЕКЕ | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| obrazovanie-i-nauka-v-21-veke-vyp-1_0043-0046.pdf | 3,08 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.