КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ПРОГНОСТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДОШКОЛЬНОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СРЕДСТВАМИ ТРАДИЦИОННОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ В КИТАЕ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье раскрыт концептуальный компонент прогностической модели развития содержания дошкольного музыкального образования в Китае средствами традиционной музыкальной культуры, который включает идеи, цели и методологические подходы данного процесса, способствующие преодолению существующих в содержании дошкольного музыкального образования недостатков и противоречий.
The article reveals the conceptual component of the prognostic model of the development of the content of preschool music education in China by means of traditional musical culture, which includes the ideas, goals and methodological approaches of this process that contribute to overcoming the shortcomings and contradictions existing in the content of preschool music education.
The article reveals the conceptual component of the prognostic model of the development of the content of preschool music education in China by means of traditional musical culture, which includes the ideas, goals and methodological approaches of this process that contribute to overcoming the shortcomings and contradictions existing in the content of preschool music education.
Description
Keywords
издания БГПУ, содержание дошкольного музыкального образования, традиционная музыкальная культура, прогностическая модель развития, концептуальный компонент модели, content of preschool music education, traditional musical culture, predictive model of development, conceptual model component
Citation
Ни Ша. Концептуальный компонент прогностической модели развития содержания дошкольного музыкального образования средствами традиционной музыкальной культуры в Китае [Электронный ресурс] / Ни Ша // Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: ресурсы и механизмы обеспечения устойчивого развития общества = Teacher education in the context of transformation processes: resources and mechanisms to ensure sustainable development of society : сб. науч. cт. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под науч. ред. А. В. Позняк. – Минск, 2022. – С. 282–288.