1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2022
  4. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ: РЕСУРСЫ И МЕХАНИЗМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/58298
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЖураева, Н. Т.-
dc.date.accessioned2023-02-23T13:31:49Z-
dc.date.available2023-02-23T13:31:49Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationЖураева, Н. Т. Некоторые подходы к использованию современных технологий математического развития дошкольников [Электронный ресурс] / Н. Т. Жураева // Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: ресурсы и механизмы обеспечения устойчивого развития общества = Teacher education in the context of transformation processes: resources and mechanisms to ensure sustainable development of society : сб. науч. cт. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под науч. ред. А. В. Позняк. – Минск, 2022. – С. 139–144.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/58298-
dc.description.abstractВ последние годы в теории и практике дошкольного образования все чаще употребляется термин «технология». Применительно к методике математического развития дошкольников говорят о технологиях обучения, математического развития, технологии развития количественных представлений у дошкольников, технологии логико-математического развития и обучения дошкольников.ru_RU
dc.description.abstractIn recent years, the term "technology" has been increasingly used in the theory and practice of preschool education. With regard to the methodology of mathematical development of preschoolers, they talk about technologies for teaching, mathematical development, technologies for developing quantitative representations in preschoolers, technologies for logical and mathematical development and teaching preschoolers.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectтехнологияru_RU
dc.subjectструктурированность и алгоритмизацияru_RU
dc.subjectлогикаru_RU
dc.subjectгруппировкаru_RU
dc.subjectраскладываниеru_RU
dc.subjectсоотнесениеru_RU
dc.subjectсчетru_RU
dc.subjectизмерениеru_RU
dc.subjecttechnologyen
dc.subjectstructuring and algorithmizationen
dc.subjectlogicen
dc.subjectgroupingen
dc.subjectunfoldingen
dc.subjectcorrelationen
dc.subjectcountingen
dc.subjectmeasurementen
dc.titleНЕКОТОРЫЕ ПОДХОДЫ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ МАТЕМАТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВru_RU
dc.title.alternativeSOME APPROACHES TO THE USE OF MODERN TECHNOLOGIES OF MATHEMATICAL DEVELOPMENT OF PRESCHOOL CHILDRENen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ: РЕСУРСЫ И МЕХАНИЗМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
pedagogicheskoe-obrazovanie-v-usloviyah-transformacionnyh-processov_0139-0144.pdf787,33 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.