Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/58095
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМэнжу Хуан-
dc.date.accessioned2023-02-07T11:13:03Z-
dc.date.available2023-02-07T11:13:03Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationМэнжу Хуан. Проблемы в дошкольном образовании Китая и их решения [Электронный ресурс] / Мэнжу Хуан // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 21 апр. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Леганькова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2022. – С. 232–235.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/58095-
dc.description.abstractВеликое процветание страны лежит в основе образования, а основа образования лежит в дошкольном образовании. Активное развитие дошкольного образования в Китае имеет хорошую основу для развития. Мы должны в полной мере использовать "преимущество позднего развития" и энергично развивать дошкольное образование нетрадиционным способом. Мы можем даже принять такие меры, как введение раннего возраста приема в школу, включение дошкольного образования в систему обязательного образования, увеличение инвестиций в образовательные фонды и усиление подготовки учителей, чтобы способствовать развитию формального дошкольного образования, восполнить недостатки семейного воспитания детей и стимулировать его благотворное развитие.ru_RU
dc.description.abstractThe great prosperity of the country lies in education, and the foundation of education lies in preschool education. China's vigorous development of preschool education has its inevitability and a good foundation for development. We should give full play to the "late development advantage" and vigorously develop preschool education in an unconventional way. We can even take measures such as appropriately early admission age, bringing preschool education into the compulsory education system, increasing investment in education funds and strengthening the construction of teachers, so as to promote the development of formal preschool education, make up for the shortcomings of children's family education and drive its benign development.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectдошкольное образованиеru_RU
dc.subjectпроблемыru_RU
dc.subjectстратегия решенияru_RU
dc.subjectpreschool educationen
dc.subjectproblemsen
dc.subjectsolution strategyen
dc.titleПРОБЛЕМЫ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ КИТАЯ И ИХ РЕШЕНИЯru_RU
dc.title.alternativePROBLEMS IN PRESCHOOL EDUCATION IN CHINA AND THEIR SOLUTIONSen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
garmonizaciya-psihofizicheskogo-i-socialnogo-razvitiya-detej-27-10-22_0232-0235.pdf1,18 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.