Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/57977Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Елупахина, Алеся Валентиновна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-01-31T06:25:10Z | - |
| dc.date.available | 2023-01-31T06:25:10Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Елупахина, А. В. Структурные и типологические особенности психологического благополучия детей старшего дошкольного возраста / А. В. Елупахина // Пед. наука и образование. - 2022. - № 2 (39). - С. 39-45 | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/57977 | - |
| dc.description.abstract | В статье конкретизировано понятие "психологическое благополучие ребенка" применительно к старшему дошкольному возрасту. В результате теоретического анализа определены структурные особенности детского психологического благополучия. На основании эмпирической классификации выделены три типа психологического благополучия детей старшего дошкольного возраста: благополучный, условно благополучный, с рисками благополучия, описаны их характерные особенности. | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | психологическое благополучие ребенка | ru_RU |
| dc.subject | старший дошкольный возраст | ru_RU |
| dc.subject | структура психологического благополучия | ru_RU |
| dc.subject | типологические особенности психологического благополучия | ru_RU |
| dc.title | СТРУКТУРНЫЕ И ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Пед. наука_2022_2.pdf | 1,24 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.