ПРЕДПОСЫЛКИ И ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ

Abstract

В статье представлены результаты проведенного исследования по вопросам физического воспитания студентов педагогического университета. Студенты по результатам анкетирования определили свой уровень физической подготовленности и состояния здоровья, их динамику за время обучения в учреждении высшего образования, мотивы для занятий физическими упражнениями и факторы, влияющие на такие занятия. Студенты выделили приоритетные виды физической активности и фитнеса, которыми они хотели бы заниматься как во время обучения, так и самостоятельно, периодичность занятий. Результаты анкетирования позволяют судить о роли физического воспитания для будущей профессиональной деятельности учителя, необходимости получения теоретических знаний о здоровье, способах его сохранения, правильном питании, телосложении, а также приобретении методических умений и практического опыта в построении занятий, подборе физических упражнений, составлению комплексов для самостоятельных занятий, что будет способствовать поиску путей совершенствования профессионально-ориентированного физического воспитания в педагогическом образовании.

The article presents the results of the conducted research on the issues of physical education of students of a pedagogical university. By the results of a survey, the students identified their level of physical abilities and health state, their dynamics during classes in the higher education institution, motives for doing physical exercises, and the factors influencing them. The students identified the prior kinds of physical activity and fitness they would like to do both during classes and independently, the periodicity of classes. The survey results allow judging the role of physical education for a teacher’s future professional activity, the necessity of obtaining methodical skills and practical experience in structuring classes, selecting physical exercises, compiling complexes for independent training, which will contribute to searching the ways of improving professionally oriented physical education in pedagogical education. Keywords: physical culture, physical exercises, fitness, future professional activity, students, questionnaire survey, the level of physical fitness, health, higher educational establishment, future teachers.