ИНКЛЮЗИВНАЯ ГОТОВНОСТЬ КАДРОВ: УТОЧНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ: ОПЫТ РАБОТЫ БГПУ ИМ. МАКСИМА ТАНКА ПО ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Сегодня инклюзивная готовность необходима всем педагогическим работникам, поэтому в БГПУ им. Максима Танка ведется соответствующая подготовка как профильных специалистов в области специального и инклюзивного образования (учителей-дефектологов), так и непрофильных специалистов (педагогов системы дошкольного образования, учителей, социальных педагогов,
педагогов-психологов). В отношении каждой группы реализуется комплекс научно-методических за-
дач: качественная корректировка содержания профессиональной подготовки, обновление ее технологии, развитие учебно-материальной базы.
Description
Keywords
БГПУ, учебные дисциплины, инклюзивное образование, лица с особенностями психофизического развития, учреждения высшего образования, кадровая политика, профильные специалисты, непрофильные специалисты, образовательные стандарты, учебные планы
Citation
Гайдукевич, С. Е. Инклюзивная готовность кадров: уточнение профессиональных компетенций: опыт работы БГПУ им. Максима Танка по подготовке педагогов к работе в условиях инклюзивного образования / С. Е. Гайдукевич // Нар. асвета. – 2015. – № 10. – С. 12–13.