УДЗЕЛ У САЦЫЯЛЬНА ЗНАЧЫМЫХ МЕРАПРЫЕМСТВАХ ЯК СРОДАК УКЛЮЧЭННЯ МОЛАДЗІ Ў ПРАБЛЕМЫ І ПРАЦЭСЫ ЎСТОЙЛІВАГА РАЗВІЦЦЯ

Abstract

Разглядаеццая вопыт работы з навучэнцамія профильных класаў педагагічнай накіраванасці па ўключэнню ў работу па дасягненню Мэт устойлівага развіцця, па арганізацыі і правядзенню сацыяльна значымых мерапрыемстваў. The experience of working with students of profile classes of a pedagogical orientation on their inclusion in the work to achieve the goals of sustainable development, on the organization and conduct of socially significant events is considered.