Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/57197
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБатраков, А. М.-
dc.contributor.authorBatrakov, A. M.-
dc.contributor.authorХаритонов, К. Е.-
dc.contributor.authorKharitonov, K. E.-
dc.date.accessioned2022-12-01T08:03:16Z-
dc.date.available2022-12-01T08:03:16Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationБатраков, А. М. Некоторые особенности применения производной в школьном курсе физики / А. М. Батраков, К. Е. Харитонов // Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 25–26 нояб. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Василец [и др.] ; отв. ред. А. Ф. Кли­­­мович. – Минск, 2021. – С. 117–118.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/57197-
dc.description.abstractВ работе рассматриваются некоторые особенности при изучении и применении понятия «производная» на уроках физики в старших классах общеобразовательной школы.ru_RU
dc.description.abstractThe paper discusses some features in the study and application of the concept of «derivative» in physics lessons in high school.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectпроизводнаяru_RU
dc.subjectфизикаru_RU
dc.subjectderivativeen
dc.subjectphysicsen
dc.titleНЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОИЗВОДНОЙ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ФИЗИКИru_RU
dc.title.alternativeSOME FEATURES OF THE USE OF THE DERIVATIVE IN THE SCHOOL PHYSICS COURSEen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЦЕЛИ, ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Fiziko_matematichesko_obrazovanie_2021_0117-0118.pdf679,54 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.