НЕКОТОРЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ К ФОРМИРОВАНИЮ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Abstract

Направления подготовки педагогов математического образования к формированию функциональной грамотности обучающихся определены с учетом цели обеспечения глобальной конкурентоспособности школьной системы образования в контексте реализации компетентностного подхода и подготовки учащихся к решению проблем в учебной деятельности и жизненных ситуациях.

The directions of preparation of teachers of mathematical education for the formation of functional literacy of students are determined taking into account the goal of ensuring the global competitiveness of the school education system in the context of the implementation of the competence approach and preparing students to solve problems in educational activities and life situations.